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乐理基础知识
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    不用着急,小编整理了一个超级简单的方法,让您九步就能轻松识谱。

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    《东西》女生版 吉他谱 收到需要赶快回复的信息 ,那就考虑看看是不是要回应你,如果说以后都不用对你客气, 我就等着对你说一句 欢迎光临。 在无人的海岛上,有美丽风景。想有梦里的竹蜻蜓,我带你远行,去到你心里的那个神秘的巴黎。 在想和你生一群ba by

  • 乐理基础知识

    应用谱号:低音谱号、中音谱号、次中音谱号或高音谱号。 中提琴 Viola 中提琴的四根弦调音跨度为五度:比中央C低八度的C在最下面,G、D 和 A 依次在上面。中提琴的音刚好比小提琴低5度,因此它们有三根弦相同:G、D 和 A。虽然两者有三根弦一样,但是音质和

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    小提琴各个部位的中英文名称及其解释 corner block 角木:安装在段与段接合处的小木块。 curls 卷曲纹:某些木料上明显的波浪卷曲图形。 endpin 尾柱:一只圆锥形木栓,插入尾木,弦尾绳固定住系弦板,挂在上面。 eye 眼:琴头外侧部件,一圈螺旋形上升的终

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    音质也是挑选的要素,不过初学者不用过分要求音质。 1、小提琴音孔常识 小提琴作为世界上非常流行的乐器之一,深受人们喜欢,咱们在学习小提琴时,需求掌握关于小提琴的相关常识,本文就给学习小提琴的同学分享了关于小提琴音孔的常识。 小提琴音孔有两个,

  • 乐理基础知识什么是音程的度数和音数?

    什么是音程的度数和音数? 不同音程之间最根本的区别就是度数与音数的不同。同时,度数与音数也就是每个音程名称中的两个因素。 音程的度数:一个音程所包含的音级数,就是度数。每一个音级为一度,音程中包含儿个音级就是几度音程。 另一个直观的方法就是五线

  • 乐理基础知识复合音与分音列

    复合音与分音列 我们平时所听到的声音,一般都是由许多个声音组合而成的。这种声音,就叫复合音,以弦振动为例,它不仅全弦振动,它的每一部分,同时也在振动。由全弦振动而产生的音,也就是我们听得最清楚最响的音,叫做基音。由弦的各部分振动而产生的音,

  • 乐理基础知识“板眼”是什么意思?

    中国民族音乐中的板眼是什么意思? 板眼板式一板一眼一板三眼有板无眼散板 板眼的强弱关系 在寸,国民族音乐中,常用鼓板掌握节拍和速度。击板时叫板,以鼓楗击鼓时叫眼。板和眼相当于单位拍的概念。 板眼:以板和眼不同的排列,表示不同的节拍,叫板眼。 板式

  • 乐理基础知识什么叫自然半音、自然全音?

    什么叫自然半音、自然全音?什么是变化半音、变化全音? e然中音和自然全音:相邻音级上构成的半音或全音,叫做自然中音或自然全音? 如:HF、BC、#GA、C一bD、bAbbB等均为自然半音。 又如:CD、CA、#D#E、#E一xF等均为自然全音。 变化半音:在同一音级上形成的

乐理视频教程
  • 乐理视频教程

    乐理内容包含音、音色、共鸣、基音、泛音、高音、音名、唱名、音域、调式、调性、音量、音级。其他包括音符、音符的划分、音的高低、音的时值、附点音符。

  • 乐理视频教程第二十五讲《等和弦》

    实际音响相同,记谱形式不同,因而属于不同调性、具有不同意义的两个和弦,称之为等和弦。等和弦与等音程的特点一样,都是由于等音变化而产生的。 等和弦有两种类型: 一、结构相同的 将和弦中的每个音都向相同方向做等音变化 如:1 3 5 减七和弦的等和弦写法

  • 乐理视频教程第二十四讲《和弦 原位和弦》

    和弦(Chord)源自希腊文,是乐理上的一个概念,指的是一定音程关系的一组声音。将三个和三个以上的音,按三度叠置的关系,在纵向上加以结合,就成为和弦。通常有三和弦(三个音的和弦)、七和弦(四个音的和弦)、九和弦等概念,但并没有什么32和弦、40和弦

  • 乐理视频教程第二十三讲《移调》

    移调是指在调性音乐中将音乐整体从原来的调移高或移低到另一个新调,该旋律所有的音程、和弦、标记等内容都保持不动。移调所变化的是整个音乐的调高,就如同将C调的歌曲改为用D调来唱一样。 音乐作品的内容、形象,与调有着密切的关系。作曲家在创作自己的作

  • 乐理视频教程第二十二讲《调号及调》

    为了建立新的宫系统而需用的变音记号,是按照一定的次序和位置记在谱号的后面的,这些记号叫做调号。调号总是只用同类的变音记号,即升记号或降记号。 五线谱里记在谱号后面用以表示乐曲所用调域的变音记号称作调号。在近现代欧洲乐理中,调域之所以通过调号

  • 乐理视频教程第二十一讲《角 徵 羽调式》

    角调式的歌曲较少。其主音为角(mi),上、下五度骨干音分别为变宫(si)和商(re)。 徵调式在五声性调式中也是一个重要的调式,它和宫调式一样,均属于大调性范畴。徵调式的主音是徵 (sol),其上、下五度骨干音分别是商(re)和宫(do),其主和弦的三音变宫 (si)是偏音,常

  • 乐理视频教程第二十讲《五声调式》

    顾名思义,五声调式就是由五个音(而不是七个)构成的调式。五声调式广泛存在于中国古代和民间音乐中,并且在这个基础上形成了中国民族调式的种种变化和完整的音乐理论体系,因此,尽管在许多国家和地区的传统音乐中都可见到五声调式,它还是常被称为中国调式

  • 乐理视频教程第十九讲《和声小调 旋律小调》

    和声小调: 从主音开始,音程按照全、半、全、全、半、增二度、半关系排列起来的音阶调性,表示和声小调,在自然小调里面只要把7级音升高一个半音就是和声小调(简单来说就是升高第七级音)。 和声小调为: 6,7,1,2,3,4,#5,6 ,#5为七级音阶 旋律小调

  • 乐理视频教程第十八讲《自然小调》

    小调是相对于大调而言的,现代音乐两种主要调式之一。例如以自然C大调音阶C的音级下方小三度的音级a(la)为主音,并以此排列成的一个八度音阶,每个音之间的音程大小,依序为 全音-半音-全音-全音-半音-全音-全音即 1、 2 、 降3 、 4 、5 、降6 、降7、 1(

  • 乐理视频教程第十七讲《调式 大调》

    调式(mode),若干高低不同的乐音,围绕某一有稳定感的中心音,按一定的音程关系组织在一起,成为一个有机的体系,称为调式。调式是人类在长期的音乐实践中创立的乐音组织结构形式。通常在阐述调式这一概念时,常常把调式的中心音主音作为起点和终点,其他各

乐理试题
  • 乐理试题乐理试题练习(十五)

    练习十五 1.将下列 旋律 移到G调和bB调。 3.用更改 调号 的 移调 方法,将本练习的第1题降低半音;将第2题升高半音。 4.将下列旋律移低 大三度 。

  • 乐理试题乐理试题练习(十四)

    练习十四 1.什么是 调式 变音? 2.什么是具有典型意义的调式变音? 3.在高音 谱表 上写出F 大调 和e 小调 中具有典型意义的调式变音,并标出调式变音的名称。 4.将下列带调式变音的不协和 音程 按指定调式加以解决。 5.在高音谱表上,写出F大调和G大调由于

  • 乐理试题乐理试题练习(十三)

    练习十三 1.什么是 转调 ? 2.什么是近关系转调? 3.什么是 关系大 小调 转调? 4.什么是同宫系统转调? 5.什么是同 主音 转调? 6.用图表的形式,写出D 大调 近关系词各 调式 。 7.用图表的形式,写出G 宫调 式近关系调各调式。 8.分析下列 旋律 ,说明转

  • 乐理试题乐理试题练习(十二)

    练习十二 1.在高音 谱表 上,写出下列 调式 的正三 和弦 。①D自然 大调 。②g 自然 小调 。③e 和声小调 。 2.在低音谱表上,写出下列调式的副 三和弦 。①E自然大调。②d和声小调。 3.在高音谱表上,写出A自然大调的属 七和弦 (原位和 转位 )并解决。 4

  • 乐理试题乐理试题练习(十一)

    练习十一 1.用高音 谱表 ,写出G自然 大调 和d 自然 小调 中的 大三度 音程 。 2.用高音谱表,写出f 和声小调 中的特性音程。 3.用高音谱表,写出g和声小调中的 增四度 和减五度音程。 4.按指定 调式 ,将不 稳定音程 加以解决。 E自然大调 5.用低音谱表

  • 乐理试题乐理试题练习(十)

    练习十 1.写出下列各 调式 的 关系大 小调 。 ①F调②D调③E调④bA调 2.写出下列各调的同官系统各调式。 ①C调②G调③bE调④#F调 3.将下列各自然 大调 改为同 主音 自然小调 。用临时 变音记号 记写。 4.将下列自然大调改为 旋律 小调。用临时变音记号。

  • 乐理试题乐理试题练习(九)

    练习九 1.什么是 调式 ? 2.什么是 调性 ? 3.什么是 主音 ? 4.什么是 音阶 ? 5.在高音 谱表 上,以d1为主音写出自然 大调 音阶,并标出各 调式 音级 的名称和号数。 变化音级 用临时 变音记号 记写。 6.在高音谱表上,以e1为主音,写出三种 小调 音阶,

  • 乐理试题乐理试题练习(八)

    练习八 1.用高音 谱表 和低音谱表,正确写出七个升降号各调的 调号 ,并标出调名。 2.写出下列各调号的调名。 3.写出下列各调的调号。用高音谱表。 ①D调②F调③E调④bE调⑤A调⑥bG调⑦#c调⑧B调 4.写出下列各调的 等音 调。 ①#F调②B调③#c调④bF调 5.

  • 乐理试题乐理试题练习(七)

    练习七 1.以F为低音,向上写出大、

  • 乐理试题乐理试题练习(六)

    练 习 六 1.什么是 音程 ? 2.什么是 音程的音数 ? 3.什么是音程的 度数 ? 4.写出下列音程的读法。 5.什么是 大三度 ? 6.什么是 增四度 ? 7.为什么没有减一度音程? 8.以下列各音为下方音,写出指定音程。

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